В Новосибирске выросли цены на все виды топлива в феврале
Новосибирский скульптор создаёт монстров и героев культовых фильмов
История студии скульптуры и бутафории Free Art началась в 2016 году. Именно тогда её основате...
Дети с особенностями и их мамы приняли участие в постановке «Спроси меня про инклюзию». Рассказать свои истории дал возможность проект «Инклюзион. Театр. Школа. Новосибирск».
Фот с сайта ЧС-ИНФО
Ни для кого не секрет, что среди нас живут дети с особенностями. При общении с ними важно помнить, что они не плохие или неправильные, они просто по-другому смотрят на мир. Они также имеют хрупкую душу и желание быть понятыми и принятыми. Единственное, что мы можем сделать для них, научиться правильно общаться. Кажется, что это просто, но истории главных героев показывают, что это не так.
– Все выступающие – это обычные женщины, мамы особенных детей. Мы объявили опен-колл, на который они подали свои заявки, и сегодня каждая из них выступает на сцене со своей историей. Сценарий они писали сами, но он основан на реальной жизни, ничего не выдумано. Автором песен, которые они исполняют, является Анна Хитрик, у которой тоже есть особенный ребёнок, – рассказала изданию ЧС-ИНФО режиссёр спектакля Анна Зиновьева.
Вместе с мамами выступили и их дети. Некоторые из них сами занимаются в «Инклюзион. Театр. Школа. Новосибирск». Учеба в театральной школе помогает ребятам развиваться, учит понимать других людей и самого себя.
Как рассказывает одна из героинь, её сын, выбравший для себя имя «Тайный агент», сталкивался с непониманием общества, когда пытался установить контакт с другими людьми. Это распространенная проблема для детей и большая боль для их родителей.
– Одной из причин этого является то, что общество не всегда проявляет понимание и сопереживание к особенным детям. Люди могут реагировать агрессивно на их поведение и задавать вопросы вроде «Что с ним не так?» или «Он больной?», – рассказала мама «Тайного агента».
При этом, удивляет то, что когда взрослые узнают, что перед ними ребёнок с особенностями развития, то они не всегда относятся к нему с пониманием и продолжают указывать на то, что он не вписывается в общепринятые нормы. Ошибочно полагать, что такие дети не понимают и не принимают эти слова близко к сердцу. На самом деле, они чувствуют и расстраиваются.
Мама «Тайного агента» делала все возможное, чтобы её сын рос и развивался вместе с другими детьми. Она занималась с ним, водила в различные кружки и секции, ходила с ним в детский сад и готовила его к школе. Она стремилась социализировать его, чтобы он как можно чаще находился в обществе. Она даже брала его с собой в торговые центры и театры, несмотря на то, что видела, как он не смотрит на сцену и не следит за сюжетом. Для неё было важно, чтобы он был рядом с другими людьми и чувствовал себя причастным к этому миру. Постепенно она обнаружила, что «Тайный агент» всё видит и понимает, запоминает сюжет и может обсуждать его. Просто он воспринимал информацию по-своему.
