Гороскоп на 19 декабря: Тельцы встретятся с давним знакомым, Весы помирятся с близким человеком
Волонтёр из Новосибирска рассказала о ранее неизвестном концлагере в ДНР
Юлия Савельева – председатель женсовета Кировского района и руководитель комиссии Союза женщи...
В Новосибирской области состоялся первый в России Кубок по пилотированию и программированию дронов. В регионе прошёл финал Всероссийского кубка по пилотированию и программированию беспилотников в рамках «Архипелага 2023».
Фото: правительство Новосибирской области
В Новосибирской области при поддержке правительства региона прошёл финал Всероссийского кубка по пилотированию и программированию беспилотников в рамках крупнейшего проектно-образовательного интенсива «Архипелаг – 2023».
В состязаниях приняли участие выпускники федерального проекта «Код будущего». Они освоили навыки программирования на языке Python.
В отборочном этапе соревновались 300 школьников, из них отобрали 120 человек и лишь 30 сильнейших из 18 регионов вошли в финал. Испытания длились три дня и сопровождались мастер-классами.
В ходе «Архипелага 2023» прошла проектная сессия, рассмотрели новые возможности и форматы партнёрства по проекту «Код будущего» в регионах Сибири. На площадке НГУ встретились представители Минцифры России, Университета 2035, исполнительных органов власти регионов Сибирского федерального округа, образовательных организаций, ИТ-компаний и вузов, руководителей школ и колледжей Новосибирской области.
– В сфере получения ИТ-образования такой формат позволяет через привлечение операторов формировать наиболее актуальные и востребованные образовательные продукты. Главное же преимущество любой цифровой платформы – сокращение издержек пользователей при доступе к услугам, и в данном случае это означает появление у ребят самых широких возможностей для обучения по ИТ-программам ведущих образовательных учреждений страны, – отметил заместитель министра цифрового развития и связи Новосибирской области Павел Жучков.
Участники сессии обсудили экономические и социальные возможности проекта в рамках нового набора на 2023-2024 учебный год.
