Новосибирская прокуратура изъяла из аптеки просроченные лекарства
«Перестал работать ради денег»: новосибирец идёт пешком в Сочи
Сибиряк 12 лет работал удалённо: монтировал ре...
Родители выпускников гимназии № 1 в Карасуке «сдавали» пробный ЕГЭ. Прошли через рамку металлоискателя и заполняли экзаменационные бланки. В учебном заведении прошла Всероссийской акции «Сдаём вместе. День сдачи ЕГЭ родителями».
Инициатором Всероссийской акции «Сдаём вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» выступила Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Мероприятие проходит в стране уже в шестой раз.
Десять родителей одиннадцатиклассников гимназии № 1 имени Героя Советского Союза В.Н. Тимонова Карасука, как и выпускники, прошли регистрацию, сдали телефоны и личные вещи, прошли рамку металлоискателя, заняли в кабинете место согласно списку. С первого раза не все смогли выполнить требования: пытались пронести посторонние предметы, забывали снять обложки с паспортов, ручки оказались с синей пастой, что недопустимо при сдаче ЕГЭ. Заполнение бланков для взрослых тоже стала нелёгким процессом – учитывалась не только аккуратность и понимание, как заполнить необходимые поля, но и каллиграфия.
Родителей на пробное ЕГЭ пригласили не напугать, а, наоборот, показать, что всё просто, если чётко следовать инструкции.
– При подготовке к ЕГЭ огромное значение имеют не только те знания, с которыми выпускники придут на экзамены, но и правильный психологический настрой, уверенность в своих силах. И здесь роль семьи, родителей невозможно переоценить. Мы хотели, чтобы родители смогли сами принять участие в пробном ЕГЭ, познакомиться с правилами и процедурой экзамена и объяснить их своим детям. Это поможет им и выпускникам снять лишнее психологическое напряжение, связанное с подготовкой к ЕГЭ, – рассказала Горсайту заместитель директора гимназии №1 имени Героя Советского Союза В.Н. Тимонова Марина Леонова.
Марина Ивановна, как организатор акции и руководитель пункта проведения ЕГЭ в гимназии № 1, в завершении встречи ответила на вопросы родителей. Касались они времени, отведённого на работу, каллиграфии – правильность написания цифр и букв может напрямую повлиять на результат. Поделившись опытом, акцентировала внимание на главном – знающий предмет выпускник без суеты и лишнего волнения уверенно выполняет задания.
