Министерство просвещения России определило продолжительность внеурочных занятий по искусственному интеллекту для российских школьников. Объём академической нагрузки напрямую зависит от параллели: ученики 5–6-х классов будут посвящать ИИ полчаса в неделю, тогда как для школьников 7–11-х классов продолжительность увеличена вдвое — до одного часа в неделю. Новые нормативы касаются курса «Искусственный интеллект и информационная безопасность», который вводится в рамках внеурочной деятельности, а не как отдельный обязательный предмет, гласит презентация со Всероссийского совещания региональных министров образования, опубликованная на сайте krippo.ru со ссылкой на методическое письмо Минпросвещения России.

Содержательно курс объединяет два критически важных направления — технологии машинного обучения и защиту информации. Как подчёркивают в экспертном сообществе, изолированное изучение ИИ сегодня теряет смысл: школьников необходимо одновременно учить понимать возможности нейросетей и осознавать риски, которые они несут.

Весной Минпросвещения уже объявило о создании отдельного профиля «Искусственный интеллект» в рамках всероссийской олимпиады школьников, что закрепляет ИИ как полноценное образовательное направление.

Новосибирская область: от «Уроков цифры» до IT-кубов

В Новосибирской области интеграция искусственного интеллекта в школьное образование идёт не «с нуля» — регион накопил значительный опыт в этом направлении ещё до введения федеральных нормативов.

Так, в декабре 2025 года в гимназии № 14 Новосибирска прошёл открытый «Урок цифры», посвящённый эволюции нейросетей и цифровой безопасности. Согласно официального пресс-релиза Министерства цифрового развития и связи Новосибирской области, опубликованному на портале digit.nso.ru, сибирские школьники на уроке разбирали, как устроены ИИ-ассистенты, что такое дипфейки и как распознавать цифровые подделки. В мероприятии участвовала заместитель министра цифрового развития и связи региона Ирина Савельева, которая отдельно акцентировала важность цифровой гигиены при работе с генеративными моделями.

Аналогичные занятия прошли и в отдалённых районах: в Баганском районе урок для школьников провёл министр цифрового развития и связи НСО Сергей Цукарь, а практическая часть была посвящена освоению ИИ-инструментов для анализа информации, написания текстов и генерации изображений, гласит официальный пресс-релиз, опубликованный на портале «Национальные проекты РФ» — сайте администрации губернатора и правительства Новосибирской области.

Отдельное направление — специализированные центры цифрового образования. В Новосибирске успешно работает IT-куб «Надежда Сибири» на базе лицея № 22, где школьники изучают программирование, работу с большими данными, робототехнику и основы искусственного интеллекта. Воспитанники центра регулярно становятся победителями и призёрами Национальной технологической олимпиады и международных соревнований по ИИ. С этого года IT-куб открыт на базе гимназии № 10, завершаются работы по созданию такого центра в школе № 82 Дзержинского района, а в перспективе — открытие площадки в левобережье, в микрорайоне «Ясный берег». Кроме того, в регионе действует сеть «Инженерно-технических кружков», а региональный центр «Альтаир» проводит для школьников 7–11-х классов профильные смены и программы, включая «Искусственный интеллект и компьютерное зрение», сообщил официальный пресс-релиз администрации губернатора и правительства Новосибирской области.

Педагогов готовят к новому курсу

Ключевым условием эффективного запуска внеурочных занятий по ИИ остаётся подготовка учителей. В Новосибирской области уже запущена 36-часовая программа повышения квалификации для педагогов, к разработке которой привлечены «Образовательные технологии Яндекса» и «Государственный университет просвещения».

Как отметил директор Института открытого дистанционного образования НГПУ Николай Пель в комментариях к пресс-релизу, опубликованному на новостном портале p-reliz.ru, далеко не все школьные учителя успели глубоко разобраться в технологиях ИИ и информационной безопасности, поэтому такая программа важна не только для качества уроков, но и для профессионального развития самих педагогов.

Таким образом, новые нормативы Минпросвещения задают единые рамки, но не отменяют уже сложившейся в Новосибирской области практики: от разовых просветительских «Уроков цифры» до системной работы IT-кубов и профильных смен.

Для родителей это означает, что внеурочная нагрузка по ИИ будет предсказуемой — 30 минут в неделю в 5–6 классах и полноценный час в старшей школе, — а содержательное наполнение курса в регионе уже обеспечено кадровыми и инфраструктурными ресурсами.

Ранее Горсайт рассказывал, как в Новосибирской области растёт интерес школьников к ИТ-направлению.